El ayuntamiento y la Cofradía de Pescadores de Eivissa ponen en marcha talleres educativos para los escolares del municipio
La concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Eivissa ha puesto en marcha, en colaboración con la Cofradía de Pescadores de Eivissa, unos talleres educativos dirigidos a los escolares de primaria y secundaria del municipio.
El objetivo es dar a conocer el valor del trabajo que se realiza en el mar, que el alumnado conozca las principales especies de interés, valorar la importancia del consumo de producto local y difundir el sector pesquero.
La concejala de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Eivissa, Montse García, ha asistido al taller de hoy que se ha impartido a los alumnos de 5º de primaria del colegio Portal Nou de Eivissa. Para la concejala, "la puesta en marcha de los talleres es una inversión de futuro ya que para muchos de los alumnos es la primera experiencia en este entorno. Es por ellos y ellas muy importante poder recibir la información de primera mano y ser asesorados por biólogos y pescadores de Eivissa".
El taller se divide en tres partes: la primera parte está dirigida por la bióloga Marga Serra, que de forma lúdica explica en qué consiste la pesca profesional tradicional y la importancia de la pesca local en la sostenibilidad del medio, las actividades teóricas y prácticas.
El alumnado también ha tenido la oportunidad de visitar y conocer la cofradía de pescadores, el muelle pesquero y la Casa del Mar donde hay instalada una exposición de las artes de pesca. Una vez finalizada la actividad, los alumnos dispondrán de los conocimientos suficientes para realizar los cuadernos que se les habrá preparado para hacer en casa o en el centro escolar.
El Ayuntamiento de Eivissa quiere manifestar públicamente su agradecimiento a la Fundación Turística y Cultural de las Islas Baleares (Fundatur) por la decisión de su patronato de conceder una subvención de 800.000 euros para el proyecto de conservación y mantenimiento de las murallas de Eivissa.
El informe de la Fundación de Cajas de Ahorro (Funcas), que acaba de publicarse, y que evalúa la presencia y crecimiento de los Viveros de Empresas en las Comunidades Autónomas sitúa en buena posición el vivero de empresas de Eivissa y lo clasifica en el puesto 29 dentro de la clasificación de 90.
El jueves por la mañana comenzaron los trabajos de limpieza de las pintadas que han sufrido en distintas localizaciones las murallas de Eivissa.
El viernes día 8 de abril quedará abierto el aparcamiento del Mercado Nuevo de Eivissa tras la finalización de las obras de reparación del techo.
El alcalde de Eivissa, Rafa Ruiz y el presidente de la Agrupació Astronòmica d'Eivissa, Jose Lluis Bofill, han firmado un convenio de colaboración para la gestión del Observatorio Astronómico de Puig des Molins, con el objetivo de desarrollar actividades de promoción, divulgación y de investigación en temas de astronomía.
Durante los últimos días la Policía Local ha tenido conocimiento de algunos intentos de entradas forzosas a viviendas desocupadas del municipio por parte de personas con actitudes un tanto violentas. Concretamente, en la tarde se intervino en una vivienda de Can Cantó que fue vendida hace unos días, de tal manera que su nuevo propietario aún no vivía. Una persona intentó entrar con fuerza, rompiendo la cerradura del piso. Cuando llegó la Policía, esta persona ya se había ido, dada la presencia de los vecinos, que alertaron a las fuerzas de seguridad. Por la mañana, la policía de barrio también detectó una ocupación en un piso de Dalt Vila, que quedó resuelta durante el día sin mayores inconvenientes, pero también se han detectado posibles ocupaciones en la calle Fosc de sa Penya que están siendo revisadas en estos momentos.
Os informamos que este viernes día 8 de abril a las 19:00 horas se inaugura en el MACE la exposición Yera. El acto contará con la presencia del concejal de Cultura del Ayuntamiento de Eivissa, Pep Tur, la directora del MACE, Elena Ruiz, Lucía Ybarra y Rosina Gómez-Baeza, curadoras de la exposición y Natalia Yera, directora de la colección.